Con la ampliación del registro de literatura gris (literatura no convencional) en el área de RHS en América Latina y el Caribe, se creó este espacio para un acceso rápido a publicaciones de interés de la Red de Observatorios de Recursos Humanos de Salud, donde encontrará informes, guías, políticas y otras publicaciones técnicas y científicas con la posibilidad de utilizar filtros por tema, año de publicación, país, idioma, entre otros.

 

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Resultados: 10

Formação dos profissionais de saúde no Brasil: os programas interministeriais entre 2003 a 2016

Introdução: O estudo discute acerca da formação profissional em saúde no Brasil reorientada pelo modelo de integração ensino-serviço que fomenta substituir currículos mais tradicionais nas escolas de saúde do ensino superior por meio de programas elaborados pela Secretaria de Gestão do Trabalh...

O Pró-Saúde e o PET-Saúde como ferramentas transformadoras do ensino em saúde: uma revisão integrativa

Espaç. saúde (Online); 19 (2), 2018
Trata-se de uma revisão integrativa da literatura, onde foi realizado um levantamento de estudos junto às bases de dados eletrônicas da CAPES e da biblioteca digital de teses e dissertações da UFC, cujo objetivo é identificar e caracterizar as produções científicas derivadas do Pró-Saúde e do ...

Trabalho e educação em saúde no Mercosul

O livro aborda a formação em saúde, a regulação do exercício profissional, a dinâmica dos mercados de trabalho e as novas formas da organização do trabalho e da produção, bem como o contexto atual das políticas de gestão do trabalho e da educação em saúde no âmbito do Mercosul...

A expansão do ensino superior privado, a formação em saúde e políticas setoriais

OBJETIVO: Contextualizar as mudanças no ensino superior brasileiro, nas políticas federais em curso e analisar a participação do ensino privado na formação dos profissionais da saúde. MÉTODO: revisão bibliográfica RESULTADOS: Nas duas últimas décadas o sistema de ensino superior brasileiro pa...

Educação baseada na comunidade para as profissões da saúde: aprendendo com a experiência brasileira

Acreditamos que o conteúdo deste livro será de grande interesse para docentes, gestores acadêmicos, profissionais e gestores do Sistema Único de Saúde (SUS), além dos representantes de Conselhos Locais e Municipais de Saúde, dada a importância e envolvimento de cada um destes grupos nas discussõ...

A trajetória dos cursos de graduação na saúde: 1991-2004

INTRODUÇÃO: A publicação ora apresentada é produto da parceria instituída pela Portaria Interministerial nº 2.118, de 3 de novembro de 2005, que estabelece a cooperação técnica para, dentre outros, produzir, aplicar e disseminar conhecimentos sobre a formação de recursos humanos na saúde. OB...

Estratégias da política de gestão do trabalho e educação na saúde: experiências da Bahia

O capítulo introdutório, escrito pelas gestoras que estiveram à frente da SUPERH no período de 2007 a 2012, apresenta os marcos que caracterizaram o processo de estruturação, implantação e implementação da Superintendência e da Política Estadual de Gestão do Trabalho e Educação na ...

Identidade do Sanitarista no Brasil: um estudo sobre as concepções das lideranças estudantis dos cursos de graduação em Saúde Pública/Coletiva no Brasil

Tese em formato alternativo composta de três artigos: Artigo 1: O objetivo deste estudo foi analisar a produção científica sobre a identidade de atores da Saúde Coletiva no Brasil, entre 1990 e 2011. Realizou-se um estudo de revisão da literatura, a partir de resumos, artigos e trabalhos acadêmico...

Formação em saúde: reflexões a partir dos programas pró-saúde e PET-saúde

Interface comun. saúde educ; 19 (supl.1), 2015
Tem-se como objetivo refletir sobre o Programa Nacional de Reorientação da Formação Profissional em Saúde - Pró-Saúde e o Programa de Educação pelo Trabalho para a Saúde - PET-Saúde. Trata-se de um estudo descritivo com o uso das ferramentas qualitativas da análise documental. A partir dos do...

Mudança na graduação das profissões de saúde sob o eixo da integralidade

Cad. saúde pública; 20 (5), 2004
O artigo argumenta a legitimidade legal, técnica e política para a formulação de uma política de Estado com o objetivo de ordenar a formação de profissionais em consonância com as necessidades de saúde da população e destaca as competências do setor da educação e do setor da saúde nessa co...